Ex-aluno - Ƶ- Universidade Federal de Lavras Universidade Federal Lavras localizada entre as principais capitais da região Sudeste do Brasil. São Paulo, Rio de Janeiro, Vitória e Belo Horizonte. Excelente opção para seu futuro. Venha nos conhecer. /ex-aluno 2026-05-15T09:22:56-03:00 Portal UFLA Joomla! - Open Source Content Management Ƶdivulga orientações para o 9º Ƶde Portas Abertas no Câmpus Lavras 2026-05-15T10:56:37-03:00 2026-05-15T10:56:37-03:00 /noticias/institucional/18507-ufla-divulga-orientacoes-para-o-9-ufla-de-portas-abertas-no-campus-lavras Cibele Aguiar <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/portas-abertas2.JPG" /></p><p>A Universidade Federal de Lavras (UFLA) realiza, na próxima quarta-feira (20/5), no câmpus Lavras, o 9º Ƶde Portas Abertas, considerado o maior evento de extensão da Universidade. A expectativa é de intensa movimentação ao longo do dia, com a participação de estudantes, professores, equipes escolares e visitantes de diferentes regiões de Minas Gerais.&nbsp;</p> <p>Neste ano, o evento contará com representantes de 120 municípios e 272 instituições de ensino confirmadas. Do total, cerca de 68% das escolas participantes são da rede pública, enquanto 32% pertencem à rede privada. 50 escolas participam do evento pela primeira vez.&nbsp;</p> <p>Com uma programação distribuída em diferentes espaços do câmpus, o evento contará com apresentações de cursos de graduação, atividades práticas, visitas guiadas, experiências em laboratórios, ações culturais, mostras acadêmicas e iniciativas desenvolvidas por projetos, empresas juniores, grupos estudantis e setores institucionais da UFLA.</p> <p>Em virtude da promulgação da ECA Digital, desta vez, somente os estudantes menores de 18 anos que tenham autorização assinada pelos responsáveis poderão participar de registros individualizados realizados pelas equipes de Comunicação da UFLA. Assim, as escolas receberam o modelo de autorização e os estudantes devem portar o documento durante o evento para eventual registro.&nbsp; &nbsp;</p> <p>Diante da grande circulação de visitantes prevista para o evento, a Universidade orienta os participantes para alguns pontos importantes relacionados à logística, alimentação, programação e trânsito.</p> <p><strong>Programação já disponível</strong></p> <p>A Ƶrecomenda que os participantes acompanhem previamente o mapa do evento e a programação das atividades de interesse. A programação está organizada por áreas e cursos, permitindo que os visitantes conheçam diferentes possibilidades de formação acadêmica e atuação profissional. Além das atividades relacionadas aos cursos, o evento contará com espaços voltados à internacionalização, cultura, extensão, inovação e assistência estudantil.</p> <p>Professores e gestores das escolas visitantes também contarão com uma programação específica durante o 9º Ƶde Portas Abertas. As atividades vão ocorrer no Salão de Convenções, com opções de manhã e à tarde. Estão previstos encontros com equipes da Universidade que vão compartilhar orientações sobre assistência estudantil, permanência universitária e formas de ingresso na UFLA, como PAS, SiSU e Processo Seletivo Simplificado (PSS). A programação inclui ainda uma roda de conversa promovida pelo curso de Pedagogia e pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Inteligência Artificial aplicada à Educação (Niae), que discutirá os desafios, possibilidades e implicações do uso da inteligência artificial na educação. As atividades são voltadas a professores das redes pública e privada que acompanham os estudantes no evento.&nbsp;</p> <p>A programação completa do 9º Ƶde Portas Abertas já pode ser consultada no portal oficial do evento, onde também estão disponíveis informações sobre o mapa do câmpus, atividades culturais e orientações gerais aos visitantes.</p> <p><strong>Alimentação</strong>&nbsp;</p> <p>O Restaurante Universitário (RU) servirá 3 mil refeições destinadas às primeiras escolas públicas inscritas que realizaram previamente o cadastro e o pagamento da alimentação, conforme orientações divulgadas pela organização do evento. As escolas contempladas já receberam as orientações necessárias previamente.&nbsp;</p> <p>Os participantes também poderão utilizar os espaços de alimentação disponíveis no câmpus, e com novidade nesta edição. Além das cantinas permanentes no câmpus, 25 food trucks estarão dispostos ao longo da avenida central, no trecho em frente à Biblioteca Universitária. As informações completas sobre alimentação estão disponíveis no portal do evento.</p> <p><strong>Trânsito&nbsp;</strong></p> <p>A expectativa de público elevado vai impactar a circulação de veículos e pedestres no câmpus e nas imediações ao longo do dia. A Diretoria de Trânsito, Segurança e Suporte Acadêmico informa e orienta a comunidade acadêmica para as alterações no trânsito nas avenidas e interdições de algumas áreas de estacionamento nos dias 18, 19 e 20.</p> <p><a href="/images/noticias/2026/05_MAI/trânsito_no_UFLA_de_Portas_Abertas_1.pdf">Clique neste link para acessar as informações sobre trânsito.&nbsp;</a></p> <p>&nbsp;</p> <p>A edição do câmpus São Sebastião do Paraíso será no dia 27 de maio.</p> <p>As informações sobre o evento estão reunidas no site<a href="https://proeec.ufla.br/portasabertas/?utm_source=chatgpt.com"> Ƶde Portas Abertas</a></p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/portas-abertas2.JPG" /></p><p>A Universidade Federal de Lavras (UFLA) realiza, na próxima quarta-feira (20/5), no câmpus Lavras, o 9º Ƶde Portas Abertas, considerado o maior evento de extensão da Universidade. A expectativa é de intensa movimentação ao longo do dia, com a participação de estudantes, professores, equipes escolares e visitantes de diferentes regiões de Minas Gerais.&nbsp;</p> <p>Neste ano, o evento contará com representantes de 120 municípios e 272 instituições de ensino confirmadas. Do total, cerca de 68% das escolas participantes são da rede pública, enquanto 32% pertencem à rede privada. 50 escolas participam do evento pela primeira vez.&nbsp;</p> <p>Com uma programação distribuída em diferentes espaços do câmpus, o evento contará com apresentações de cursos de graduação, atividades práticas, visitas guiadas, experiências em laboratórios, ações culturais, mostras acadêmicas e iniciativas desenvolvidas por projetos, empresas juniores, grupos estudantis e setores institucionais da UFLA.</p> <p>Em virtude da promulgação da ECA Digital, desta vez, somente os estudantes menores de 18 anos que tenham autorização assinada pelos responsáveis poderão participar de registros individualizados realizados pelas equipes de Comunicação da UFLA. Assim, as escolas receberam o modelo de autorização e os estudantes devem portar o documento durante o evento para eventual registro.&nbsp; &nbsp;</p> <p>Diante da grande circulação de visitantes prevista para o evento, a Universidade orienta os participantes para alguns pontos importantes relacionados à logística, alimentação, programação e trânsito.</p> <p><strong>Programação já disponível</strong></p> <p>A Ƶrecomenda que os participantes acompanhem previamente o mapa do evento e a programação das atividades de interesse. A programação está organizada por áreas e cursos, permitindo que os visitantes conheçam diferentes possibilidades de formação acadêmica e atuação profissional. Além das atividades relacionadas aos cursos, o evento contará com espaços voltados à internacionalização, cultura, extensão, inovação e assistência estudantil.</p> <p>Professores e gestores das escolas visitantes também contarão com uma programação específica durante o 9º Ƶde Portas Abertas. As atividades vão ocorrer no Salão de Convenções, com opções de manhã e à tarde. Estão previstos encontros com equipes da Universidade que vão compartilhar orientações sobre assistência estudantil, permanência universitária e formas de ingresso na UFLA, como PAS, SiSU e Processo Seletivo Simplificado (PSS). A programação inclui ainda uma roda de conversa promovida pelo curso de Pedagogia e pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Inteligência Artificial aplicada à Educação (Niae), que discutirá os desafios, possibilidades e implicações do uso da inteligência artificial na educação. As atividades são voltadas a professores das redes pública e privada que acompanham os estudantes no evento.&nbsp;</p> <p>A programação completa do 9º Ƶde Portas Abertas já pode ser consultada no portal oficial do evento, onde também estão disponíveis informações sobre o mapa do câmpus, atividades culturais e orientações gerais aos visitantes.</p> <p><strong>Alimentação</strong>&nbsp;</p> <p>O Restaurante Universitário (RU) servirá 3 mil refeições destinadas às primeiras escolas públicas inscritas que realizaram previamente o cadastro e o pagamento da alimentação, conforme orientações divulgadas pela organização do evento. As escolas contempladas já receberam as orientações necessárias previamente.&nbsp;</p> <p>Os participantes também poderão utilizar os espaços de alimentação disponíveis no câmpus, e com novidade nesta edição. Além das cantinas permanentes no câmpus, 25 food trucks estarão dispostos ao longo da avenida central, no trecho em frente à Biblioteca Universitária. As informações completas sobre alimentação estão disponíveis no portal do evento.</p> <p><strong>Trânsito&nbsp;</strong></p> <p>A expectativa de público elevado vai impactar a circulação de veículos e pedestres no câmpus e nas imediações ao longo do dia. A Diretoria de Trânsito, Segurança e Suporte Acadêmico informa e orienta a comunidade acadêmica para as alterações no trânsito nas avenidas e interdições de algumas áreas de estacionamento nos dias 18, 19 e 20.</p> <p><a href="/images/noticias/2026/05_MAI/trânsito_no_UFLA_de_Portas_Abertas_1.pdf">Clique neste link para acessar as informações sobre trânsito.&nbsp;</a></p> <p>&nbsp;</p> <p>A edição do câmpus São Sebastião do Paraíso será no dia 27 de maio.</p> <p>As informações sobre o evento estão reunidas no site<a href="https://proeec.ufla.br/portasabertas/?utm_source=chatgpt.com"> Ƶde Portas Abertas</a></p> <p>&nbsp;</p> Enade 2026: estudantes da Ƶdevem ficar atentos aos prazos e regras do exame 2026-05-14T14:58:46-03:00 2026-05-14T14:58:46-03:00 /noticias/ensino/18505-enade-2026-estudantes-da-ufla-devem-ficar-atentos-aos-prazos-e-regras-do-exame Cibele Aguiar <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/enade-2026.jpg" /></p><p>A Universidade Federal de Lavras (UFLA) iniciou as ações de orientação para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2026. As inscrições dos estudantes habilitados já estão em andamento e seguem até o dia 27 de maio. Na UFLA, estudantes de 22 cursos de bacharelado e licenciatura participarão desta edição do exame, incluindo o curso de Medicina, avaliado por meio do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed).&nbsp;&nbsp;</p> <p>O Enade é promovido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). A avaliação é obrigatória para estudantes habilitados e faz parte dos requisitos para a conclusão do curso.</p> <p><strong>Cursos participantes</strong></p> <p>Bacharelados avaliados: Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Ciências Biológicas, Química, Medicina e as engenharias Civil, Mecânica, Elétrica, Química, de Produção, Ambiental e Sanitária, de Alimentos e de Controle e Automação.</p> <p>Licenciaturas: Ciências Biológicas, Educação Física, Filosofia, Física, Letras Português e suas Literaturas, Letras Português (EAD), Letras Português/Inglês e suas Literaturas,&nbsp; Matemática, Pedagogia presencial, Pedagogia EAD e Química.</p> <p><strong>Quem deve participar?</strong></p> <ul> <li><strong>Ingressantes</strong></li> </ul> <p>São considerados ingressantes os estudantes que iniciaram o curso em 2026 e possuem entre 0% e 25% da carga horária mínima integralizada até o período de retificação das inscrições. Nesse caso, os estudantes deverão preencher o Questionário do Estudante Ingressante, mas ficam dispensados da realização da prova.</p> <ul> <li><strong>Estudantes do curso de Medicina</strong></li> </ul> <p>Devem participar do Enade os estudantes com previsão de matrícula no 7º ou 8º semestre do curso até 31 de agosto de 2026.</p> <ul> <li><strong>Concluintes</strong></li> </ul> <p>São considerados concluintes os estudantes com previsão de integralização de 80% ou mais da carga horária mínima do curso, ou com expectativa de conclusão total do curso até julho de 2027. Os estudantes que colarem grau até 31 de agosto de 2026 podem solicitar dispensa, mas devem buscar orientação junto à coordenação do curso.</p> <p><strong>O que o estudante precisa fazer?</strong></p> <p>A Ƶorienta que os estudantes dos cursos avaliados procurem as coordenações de seus respectivos cursos para verificar sua situação no Enade 2026 e obter informações sobre inscrições, prazos e demais procedimentos relacionados ao exame. A comunicação com a coordenação é fundamental para esclarecer dúvidas e garantir a regularidade perante o Inep.</p> <p>De acordo com o art. 5º, § 5º, da Lei nº 10.861/2004, o Enade constitui-se como componente curricular obrigatório. A situação de regularidade no exame é condição indispensável para a conclusão do curso e para a colação de grau. O estudante habilitado que não cumprir as exigências do Enade poderá ficar em situação irregular junto ao Inep.</p> <p><strong>Por que o Enade é importante?</strong></p> <p>O Enade avalia o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação, além das competências e habilidades desenvolvidas ao longo da formação acadêmica.</p> <p>Os resultados do exame contribuem para a composição de indicadores utilizados pelo Ministério da Educação (MEC) na avaliação da qualidade da educação superior brasileira, como o Conceito Enade, o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos (IGC).</p> <p>Além do impacto institucional, o desempenho no Enade também pode trazer reflexos para a trajetória acadêmica e profissional dos estudantes. Em alguns processos seletivos e concursos públicos, a nota individual do exame pode ser utilizada como critério complementar de avaliação ou desempate, conforme previsão em edital ou legislação específica.</p> <p>A participação dos estudantes habilitados contribui para evidenciar a qualidade da formação oferecida pela UFLA, fortalecer os indicadores dos cursos avaliados e ampliar o reconhecimento institucional da Universidade em âmbito nacional.</p> <p>Informações adicionais:</p> <ul> <li aria-level="1"><a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/centrais-de-conteudo/noticias/enade/inep-publica-diretrizes-cronogramas-e-prazos-relativos-a-edicao-do-enade-2026-que-orientarao-as-acoes-das-instituicoes-de-educacao-superior?utm_source=chatgpt.com">Diretrizes, cronogramas e prazos do Enade 2026</a></li> <li aria-level="1"><a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/enade?utm_source=chatgpt.com">Página oficial do Enade no Inep</a></li> <li aria-level="1"><a href="https://dade.ufla.br/e-n-a-d-e?utm_source=chatgpt.com">Página do Enade na UFLA</a> - (em atualização)&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/enade-2026.jpg" /></p><p>A Universidade Federal de Lavras (UFLA) iniciou as ações de orientação para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2026. As inscrições dos estudantes habilitados já estão em andamento e seguem até o dia 27 de maio. Na UFLA, estudantes de 22 cursos de bacharelado e licenciatura participarão desta edição do exame, incluindo o curso de Medicina, avaliado por meio do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed).&nbsp;&nbsp;</p> <p>O Enade é promovido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). A avaliação é obrigatória para estudantes habilitados e faz parte dos requisitos para a conclusão do curso.</p> <p><strong>Cursos participantes</strong></p> <p>Bacharelados avaliados: Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Ciências Biológicas, Química, Medicina e as engenharias Civil, Mecânica, Elétrica, Química, de Produção, Ambiental e Sanitária, de Alimentos e de Controle e Automação.</p> <p>Licenciaturas: Ciências Biológicas, Educação Física, Filosofia, Física, Letras Português e suas Literaturas, Letras Português (EAD), Letras Português/Inglês e suas Literaturas,&nbsp; Matemática, Pedagogia presencial, Pedagogia EAD e Química.</p> <p><strong>Quem deve participar?</strong></p> <ul> <li><strong>Ingressantes</strong></li> </ul> <p>São considerados ingressantes os estudantes que iniciaram o curso em 2026 e possuem entre 0% e 25% da carga horária mínima integralizada até o período de retificação das inscrições. Nesse caso, os estudantes deverão preencher o Questionário do Estudante Ingressante, mas ficam dispensados da realização da prova.</p> <ul> <li><strong>Estudantes do curso de Medicina</strong></li> </ul> <p>Devem participar do Enade os estudantes com previsão de matrícula no 7º ou 8º semestre do curso até 31 de agosto de 2026.</p> <ul> <li><strong>Concluintes</strong></li> </ul> <p>São considerados concluintes os estudantes com previsão de integralização de 80% ou mais da carga horária mínima do curso, ou com expectativa de conclusão total do curso até julho de 2027. Os estudantes que colarem grau até 31 de agosto de 2026 podem solicitar dispensa, mas devem buscar orientação junto à coordenação do curso.</p> <p><strong>O que o estudante precisa fazer?</strong></p> <p>A Ƶorienta que os estudantes dos cursos avaliados procurem as coordenações de seus respectivos cursos para verificar sua situação no Enade 2026 e obter informações sobre inscrições, prazos e demais procedimentos relacionados ao exame. A comunicação com a coordenação é fundamental para esclarecer dúvidas e garantir a regularidade perante o Inep.</p> <p>De acordo com o art. 5º, § 5º, da Lei nº 10.861/2004, o Enade constitui-se como componente curricular obrigatório. A situação de regularidade no exame é condição indispensável para a conclusão do curso e para a colação de grau. O estudante habilitado que não cumprir as exigências do Enade poderá ficar em situação irregular junto ao Inep.</p> <p><strong>Por que o Enade é importante?</strong></p> <p>O Enade avalia o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação, além das competências e habilidades desenvolvidas ao longo da formação acadêmica.</p> <p>Os resultados do exame contribuem para a composição de indicadores utilizados pelo Ministério da Educação (MEC) na avaliação da qualidade da educação superior brasileira, como o Conceito Enade, o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos (IGC).</p> <p>Além do impacto institucional, o desempenho no Enade também pode trazer reflexos para a trajetória acadêmica e profissional dos estudantes. Em alguns processos seletivos e concursos públicos, a nota individual do exame pode ser utilizada como critério complementar de avaliação ou desempate, conforme previsão em edital ou legislação específica.</p> <p>A participação dos estudantes habilitados contribui para evidenciar a qualidade da formação oferecida pela UFLA, fortalecer os indicadores dos cursos avaliados e ampliar o reconhecimento institucional da Universidade em âmbito nacional.</p> <p>Informações adicionais:</p> <ul> <li aria-level="1"><a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/centrais-de-conteudo/noticias/enade/inep-publica-diretrizes-cronogramas-e-prazos-relativos-a-edicao-do-enade-2026-que-orientarao-as-acoes-das-instituicoes-de-educacao-superior?utm_source=chatgpt.com">Diretrizes, cronogramas e prazos do Enade 2026</a></li> <li aria-level="1"><a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/enade?utm_source=chatgpt.com">Página oficial do Enade no Inep</a></li> <li aria-level="1"><a href="https://dade.ufla.br/e-n-a-d-e?utm_source=chatgpt.com">Página do Enade na UFLA</a> - (em atualização)&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> Dicas de Português: intermediar, isto/isso e outros 2026-05-14T11:28:33-03:00 2026-05-14T11:28:33-03:00 /noticias/ensino/18504-dicas-de-portugues-intermediar-isto-isso-e-outros Cibele Aguiar <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/dicas-portugues.jpg" /></p><p>1)<strong> Intermediar </strong>- É irregular. Segue a conjugação de mediar: Ele intermedeia a transação, Eu intermedeio.</p> <p>2)<strong> Intervir</strong> - Conjuga-se como vir, verbo do qual deriva: Eu intervim. A polícia interveio.</p> <p>Os policiais intervieram. Se ela intervier. Se nós interviéssemos.</p> <p>3)<strong> Já</strong> - Evite o uso pleonástico de já: Ela já não canta mais. Basta dizer: Ela já não canta ou Ela não canta mais.</p> <p>4)&nbsp;<strong>Esse, essa, isso</strong> - Indicam o que é da pessoa com quem se fala ou o que (ou quem) está perto dela: Esse livro é muito bom. Essa cidade é suja. Isso é trabalho que se apresente? Esse é o novo diretor da empresa.</p> <p>Usam-se para indicar o tempo passado ou futuro:&nbsp;Nesse mês (mês passado) não se registraram temperaturas baixas. Essa semana (semana passada) foi muito especial para o cantor.&nbsp; No ano que vem, talvez tenhamos resolvido nossos problemas; nessa época, espera-se, serão outras as nossas preocupações.</p> <p>5)<strong> Este, esta, isto</strong> - indicam tempo presente, aquilo ou pessoas que estão perto do falante e, no texto, o que será mencionado posteriormente.</p> <p>Esta semana iremos viajar (a semana na qual estamos. Este livro é muito bom (o livro está com a pessoa que está falando).</p> <p>6)<strong> Greve</strong>: a regência correta é em e não de.&nbsp;Ex: Estou em greve há um mês.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Fonte: Manual de Redação da Folha de São Paulo</p> <p>Prof. Paulo Roberto Ribeiro (revisor de Português)</p> <p>Colaboração: Joyce Avelino Silva</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/dicas-portugues.jpg" /></p><p>1)<strong> Intermediar </strong>- É irregular. Segue a conjugação de mediar: Ele intermedeia a transação, Eu intermedeio.</p> <p>2)<strong> Intervir</strong> - Conjuga-se como vir, verbo do qual deriva: Eu intervim. A polícia interveio.</p> <p>Os policiais intervieram. Se ela intervier. Se nós interviéssemos.</p> <p>3)<strong> Já</strong> - Evite o uso pleonástico de já: Ela já não canta mais. Basta dizer: Ela já não canta ou Ela não canta mais.</p> <p>4)&nbsp;<strong>Esse, essa, isso</strong> - Indicam o que é da pessoa com quem se fala ou o que (ou quem) está perto dela: Esse livro é muito bom. Essa cidade é suja. Isso é trabalho que se apresente? Esse é o novo diretor da empresa.</p> <p>Usam-se para indicar o tempo passado ou futuro:&nbsp;Nesse mês (mês passado) não se registraram temperaturas baixas. Essa semana (semana passada) foi muito especial para o cantor.&nbsp; No ano que vem, talvez tenhamos resolvido nossos problemas; nessa época, espera-se, serão outras as nossas preocupações.</p> <p>5)<strong> Este, esta, isto</strong> - indicam tempo presente, aquilo ou pessoas que estão perto do falante e, no texto, o que será mencionado posteriormente.</p> <p>Esta semana iremos viajar (a semana na qual estamos. Este livro é muito bom (o livro está com a pessoa que está falando).</p> <p>6)<strong> Greve</strong>: a regência correta é em e não de.&nbsp;Ex: Estou em greve há um mês.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Fonte: Manual de Redação da Folha de São Paulo</p> <p>Prof. Paulo Roberto Ribeiro (revisor de Português)</p> <p>Colaboração: Joyce Avelino Silva</p> <p>&nbsp;</p> Oitava edição do Pint of Science debaterá saúde mental, história e cafés especiais em Lavras 2026-05-12T18:13:47-03:00 2026-05-12T18:13:47-03:00 /noticias/extensao/18501-oitava-edicao-do-pint-of-science-debatera-saude-mental-historia-e-cafes-especiais Samuel Fontainha <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/Pint_Of_-_oficial.jpg" /></p><p>Nos dias 18, 19 e 20 de maio, Lavras receberá mais uma edição do Pint of Science, o maior festival de divulgação científica do mundo. O evento tem como objetivo aproximar a ciência da sociedade de forma descontraída e acessível. O festival reúne pesquisadores e especialistas em bares e restaurantes para discutir temas relevantes em diversas áreas do conhecimento.</p> <p>A iniciativa é anual em diversas cidades do mundo, em mais de 25 países. Esta é a oitava edição no município. Em Lavras, o evento reforça a importância da divulgação científica como prática cultural, educativa e social, aproximando a universidade, a cidade e o público em geral.</p> <p>Pela primeira vez, São Sebastião do Paraíso receberá uma edição do projeto que irá debater Inteligência Artificial, inovação e novas formas de enxergar o mundo.&nbsp;</p> <p>A participação é aberta ao público e começará sempre às 19h. Confira a programação completa:&nbsp;</p> <p><strong>18 de maio, às 19h (Lavras)</strong></p> <p><strong>Comer, dormir e treinar: conexões que moldam o bem-estar.</strong><br />Profa. Camila Maria de Mello (Local: Cactus Mexican Food &amp; Burgers)&nbsp;</p> <p><strong>Lavras há 1000 anos: o que havia aqui?</strong><br />Prof. Gabriel Ariel Pedroso (Local: Hora Bolas Bilhar Club)&nbsp;</p> <p><strong>Cafés especiais: você bebe ciência e não sabe.</strong><br />Prof. Flávio Meira Borém (Local: Ao Cervejeiro)<br /><br /></p> <p><strong>19 de maio, às 19h: (Lavras)</strong></p> <p><strong>A luz invisível que revela segredos escondidos nos alimentos</strong><br />Prof. Cleiton Antônio Nunes (Local: Cactus Mexican Food &amp; Burgers)&nbsp;</p> <p><strong>Eu sei o que você comeu no verão passado: ecologia dos peixes.</strong><br />Prof. Paulo dos Santos Pompeu (Local: Hora Bolas Bilhar Club)&nbsp;</p> <p><strong>O corpo feminino sob pressão: saúde mental, estresse e consequências ocultas.</strong><br />Prof. Bruno Del Bianco (Local: Ao Cervejeiro)</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>19 de maio, às 19h (São Sebastião do Paraíso):</strong></p> <p><strong>Como a IA pode apoiar ideias, negócios e soluções.</strong></p> <p>Profa. Ana Kárila (Quiosque Bar)</p> <p><strong>Como enxergamos, percebemos e interpretamos o mundo com a matemática.</strong></p> <p>Prof. Dione Andrade Lara&nbsp;(Quiosque Bar)</p> <p><strong><br />20 de maio, às 19h (Lavras)</strong></p> <p><strong>Do tabu ao remédio: a planta proibida que a ciência transformou em esperança.</strong></p> <p>Profa. Vanessa Cristina Stein (Local: Ao Cervejeiro)</p> <p><strong>Do amplificador ao algoritmo: a ciência por trás do som do rock.</strong></p> <p>Prof. Thomaz Chaves de Andrade Oliveira (Local: Hora Bolas Bilhar Club)&nbsp;</p> <p><strong>Nada é melhor que o vidro: o futuro da internet viaja pelo ar.</strong></p> <p>Prof. Jonas Henrique Osório (Local: Cactus Mexican Food &amp; Burgers)&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>20 de maio, às 19h (São Sebastião do Paraíso)</strong></p> <p><strong>O que a IA sabe e divulga sobre sua empresa, reputação digital, riscos e oportunidades</strong></p> <p>Prof. Lucas Bruzzone (Casarão Bistrô Bar)<br /><br /><strong>Web3 e a evolução da internet para novos modelos de valor, blockchain e descentralização</strong></p> <p>Prof. Neumar Malheiros (Casarão Bistrô Bar)</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/Pint_Of_-_oficial.jpg" /></p><p>Nos dias 18, 19 e 20 de maio, Lavras receberá mais uma edição do Pint of Science, o maior festival de divulgação científica do mundo. O evento tem como objetivo aproximar a ciência da sociedade de forma descontraída e acessível. O festival reúne pesquisadores e especialistas em bares e restaurantes para discutir temas relevantes em diversas áreas do conhecimento.</p> <p>A iniciativa é anual em diversas cidades do mundo, em mais de 25 países. Esta é a oitava edição no município. Em Lavras, o evento reforça a importância da divulgação científica como prática cultural, educativa e social, aproximando a universidade, a cidade e o público em geral.</p> <p>Pela primeira vez, São Sebastião do Paraíso receberá uma edição do projeto que irá debater Inteligência Artificial, inovação e novas formas de enxergar o mundo.&nbsp;</p> <p>A participação é aberta ao público e começará sempre às 19h. Confira a programação completa:&nbsp;</p> <p><strong>18 de maio, às 19h (Lavras)</strong></p> <p><strong>Comer, dormir e treinar: conexões que moldam o bem-estar.</strong><br />Profa. Camila Maria de Mello (Local: Cactus Mexican Food &amp; Burgers)&nbsp;</p> <p><strong>Lavras há 1000 anos: o que havia aqui?</strong><br />Prof. Gabriel Ariel Pedroso (Local: Hora Bolas Bilhar Club)&nbsp;</p> <p><strong>Cafés especiais: você bebe ciência e não sabe.</strong><br />Prof. Flávio Meira Borém (Local: Ao Cervejeiro)<br /><br /></p> <p><strong>19 de maio, às 19h: (Lavras)</strong></p> <p><strong>A luz invisível que revela segredos escondidos nos alimentos</strong><br />Prof. Cleiton Antônio Nunes (Local: Cactus Mexican Food &amp; Burgers)&nbsp;</p> <p><strong>Eu sei o que você comeu no verão passado: ecologia dos peixes.</strong><br />Prof. Paulo dos Santos Pompeu (Local: Hora Bolas Bilhar Club)&nbsp;</p> <p><strong>O corpo feminino sob pressão: saúde mental, estresse e consequências ocultas.</strong><br />Prof. Bruno Del Bianco (Local: Ao Cervejeiro)</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>19 de maio, às 19h (São Sebastião do Paraíso):</strong></p> <p><strong>Como a IA pode apoiar ideias, negócios e soluções.</strong></p> <p>Profa. Ana Kárila (Quiosque Bar)</p> <p><strong>Como enxergamos, percebemos e interpretamos o mundo com a matemática.</strong></p> <p>Prof. Dione Andrade Lara&nbsp;(Quiosque Bar)</p> <p><strong><br />20 de maio, às 19h (Lavras)</strong></p> <p><strong>Do tabu ao remédio: a planta proibida que a ciência transformou em esperança.</strong></p> <p>Profa. Vanessa Cristina Stein (Local: Ao Cervejeiro)</p> <p><strong>Do amplificador ao algoritmo: a ciência por trás do som do rock.</strong></p> <p>Prof. Thomaz Chaves de Andrade Oliveira (Local: Hora Bolas Bilhar Club)&nbsp;</p> <p><strong>Nada é melhor que o vidro: o futuro da internet viaja pelo ar.</strong></p> <p>Prof. Jonas Henrique Osório (Local: Cactus Mexican Food &amp; Burgers)&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>20 de maio, às 19h (São Sebastião do Paraíso)</strong></p> <p><strong>O que a IA sabe e divulga sobre sua empresa, reputação digital, riscos e oportunidades</strong></p> <p>Prof. Lucas Bruzzone (Casarão Bistrô Bar)<br /><br /><strong>Web3 e a evolução da internet para novos modelos de valor, blockchain e descentralização</strong></p> <p>Prof. Neumar Malheiros (Casarão Bistrô Bar)</p> <p>&nbsp;</p> Representantes do governo de Minas Gerais visitam Parque Tecnológico da ƵParaíso 2026-05-08T15:34:33-03:00 2026-05-08T15:34:33-03:00 /noticias/extensao/18491-representantes-do-governo-de-minas-gerais-visitam-parque-tecnologico-da-ufla-paraiso Cibele Aguiar <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/paraíso-parque.JPG" /></p><p>Na última semana, o Parque Tecnológico da Universidade Federal de Lavras (UFLA) no Câmpus Paraíso, o IpêTech Paraíso, recebeu a visita de representantes da Secretaria de Estado de Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Seapa), em uma agenda voltada ao fortalecimento do desenvolvimento tecnológico no setor agropecuário. O encontro representa mais um passo na aproximação entre a Universidade e o poder público estadual.</p> <p>Participaram da visita a coordenadora da Superintendência de Inovação e Economia Agropecuária da Seapa, Maíra Ferman; o superintendente de Inovação Tecnológica da Secretaria de Desenvolvimento Econômico de Minas Gerais, Hicaro Lima; e a assessora técnica da Seapa e integrante da equipe organizadora do Circuito Mineiro de Inovação Tecnológica para o Agro, Rebeca de Souza. A presença de representantes de diferentes secretarias evidenciou o interesse do governo estadual em articular ciência, tecnologia e produção rural em torno de uma agenda comum.</p> <p>A recepção foi conduzida pelo coordenador do parque, professor Leonilson Kiyoshi Sato de Herval, e pela estudante bolsista Ana Luiza Ferrarez, que apresentaram a estrutura, os projetos estratégicos e o potencial de expansão do espaço voltado à geração de soluções para o agro.</p> <p>Durante a visita, o grupo conheceu os laboratórios dos cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia de Software e Engenharia de Produção, além do espaço do Centro de Convivência, em fase final de implantação, que deverá contribuir para a integração entre estudantes, pesquisadores e empresas. Os ambientes integram a proposta do câmpus de ampliar as possibilidades de desenvolvimento de projetos com impacto regional.</p> <p>Um dos destaques apresentados foi o modelo de atuação do Núcleo de Inovação e Tecnologia de São Sebastião do Paraíso (Nitessp), voltado à inserção de estudantes em atividades, cursos e projetos, fortalecendo a formação prática e o desenvolvimento de soluções alinhadas às demandas das empresas. O núcleo vem atuando na aproximação entre a Universidade e o setor produtivo regional.</p> <p>Os representantes do governo destacaram o ritmo de crescimento do parque tecnológico, especialmente considerando sua recente criação. A consolidação de estruturas voltadas ao desenvolvimento tecnológico foi apontada como estratégica para a região, tanto pelas iniciativas já implementadas, quanto pelas possibilidades de expansão nos próximos anos.</p> <p>Durante a apresentação institucional, também foram destacados os cursos ofertados pela Ƶno Câmpus Paraíso, especialmente o Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia (BICT). O modelo, que permite a conclusão em três anos, com possibilidade de continuidade nas engenharias, foi apresentado como alinhado às demandas atuais de formação interdisciplinar e inovação.</p> <p>De acordo com o professor Leonilson, a visita reforça o papel do parque como ambiente estratégico para a articulação entre universidade, governo e empresas, impulsionando a qualificação profissional e o desenvolvimento territorial. “Iniciativas como essa demonstram que o IpêTech Paraíso caminha para se tornar um polo de referência em inovação para o sul de Minas Gerais, contribuindo de forma cada vez mais efetiva para o desenvolvimento sustentável da região e para o fortalecimento do ecossistema de ciência e tecnologia do Estado”, pontuou.&nbsp;</p> <p>Circuito Mineiro de Inovação Tecnológica&nbsp;<img style="margin: 10px 0px 10px 10px; float: right;" src="/images/noticias/2026/05_MAI/paraíso-circuito.JPG" alt="paraíso circuito" width="350" height="183" /></p> <p>Ainda em São Sebastião do Paraíso, os representantes do governo estadual participaram da segunda edição do Circuito Mineiro de Inovação Tecnológica, promovido pela Seapa e realizado na Associação&nbsp;Comercial, Industrial, Agropecuária e de Serviços de São Sebastião do Paraíso (Acissp). O evento reuniu produtores rurais, estudantes, profissionais do setor agropecuário, cooperativas, empresas e representantes do ecossistema de inovação para discutir soluções tecnológicas voltadas à modernização da&nbsp;produção rural. A UFLA, por meio do IpêTech Paraíso, participou da organização da iniciativa, reforçando sua atuação na articulação entre ciência, tecnologia e desenvolvimento regional, especialmente em temas relacionados à horticultura, fruticultura e cafeicultura.&nbsp;</p> <p>Texto: Ana Luiza Ferrarez (bolsista PROAT - Comunicação e Marketing do NITESSP)</p> <p>Fotos: Secretaria de Estado da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Seapa)</p> <p><img src="/images/noticias/2026/05_MAI/paraíso-parque.JPG" /></p><p>Na última semana, o Parque Tecnológico da Universidade Federal de Lavras (UFLA) no Câmpus Paraíso, o IpêTech Paraíso, recebeu a visita de representantes da Secretaria de Estado de Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Seapa), em uma agenda voltada ao fortalecimento do desenvolvimento tecnológico no setor agropecuário. O encontro representa mais um passo na aproximação entre a Universidade e o poder público estadual.</p> <p>Participaram da visita a coordenadora da Superintendência de Inovação e Economia Agropecuária da Seapa, Maíra Ferman; o superintendente de Inovação Tecnológica da Secretaria de Desenvolvimento Econômico de Minas Gerais, Hicaro Lima; e a assessora técnica da Seapa e integrante da equipe organizadora do Circuito Mineiro de Inovação Tecnológica para o Agro, Rebeca de Souza. A presença de representantes de diferentes secretarias evidenciou o interesse do governo estadual em articular ciência, tecnologia e produção rural em torno de uma agenda comum.</p> <p>A recepção foi conduzida pelo coordenador do parque, professor Leonilson Kiyoshi Sato de Herval, e pela estudante bolsista Ana Luiza Ferrarez, que apresentaram a estrutura, os projetos estratégicos e o potencial de expansão do espaço voltado à geração de soluções para o agro.</p> <p>Durante a visita, o grupo conheceu os laboratórios dos cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia de Software e Engenharia de Produção, além do espaço do Centro de Convivência, em fase final de implantação, que deverá contribuir para a integração entre estudantes, pesquisadores e empresas. Os ambientes integram a proposta do câmpus de ampliar as possibilidades de desenvolvimento de projetos com impacto regional.</p> <p>Um dos destaques apresentados foi o modelo de atuação do Núcleo de Inovação e Tecnologia de São Sebastião do Paraíso (Nitessp), voltado à inserção de estudantes em atividades, cursos e projetos, fortalecendo a formação prática e o desenvolvimento de soluções alinhadas às demandas das empresas. O núcleo vem atuando na aproximação entre a Universidade e o setor produtivo regional.</p> <p>Os representantes do governo destacaram o ritmo de crescimento do parque tecnológico, especialmente considerando sua recente criação. A consolidação de estruturas voltadas ao desenvolvimento tecnológico foi apontada como estratégica para a região, tanto pelas iniciativas já implementadas, quanto pelas possibilidades de expansão nos próximos anos.</p> <p>Durante a apresentação institucional, também foram destacados os cursos ofertados pela Ƶno Câmpus Paraíso, especialmente o Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia (BICT). O modelo, que permite a conclusão em três anos, com possibilidade de continuidade nas engenharias, foi apresentado como alinhado às demandas atuais de formação interdisciplinar e inovação.</p> <p>De acordo com o professor Leonilson, a visita reforça o papel do parque como ambiente estratégico para a articulação entre universidade, governo e empresas, impulsionando a qualificação profissional e o desenvolvimento territorial. “Iniciativas como essa demonstram que o IpêTech Paraíso caminha para se tornar um polo de referência em inovação para o sul de Minas Gerais, contribuindo de forma cada vez mais efetiva para o desenvolvimento sustentável da região e para o fortalecimento do ecossistema de ciência e tecnologia do Estado”, pontuou.&nbsp;</p> <p>Circuito Mineiro de Inovação Tecnológica&nbsp;<img style="margin: 10px 0px 10px 10px; float: right;" src="/images/noticias/2026/05_MAI/paraíso-circuito.JPG" alt="paraíso circuito" width="350" height="183" /></p> <p>Ainda em São Sebastião do Paraíso, os representantes do governo estadual participaram da segunda edição do Circuito Mineiro de Inovação Tecnológica, promovido pela Seapa e realizado na Associação&nbsp;Comercial, Industrial, Agropecuária e de Serviços de São Sebastião do Paraíso (Acissp). O evento reuniu produtores rurais, estudantes, profissionais do setor agropecuário, cooperativas, empresas e representantes do ecossistema de inovação para discutir soluções tecnológicas voltadas à modernização da&nbsp;produção rural. A UFLA, por meio do IpêTech Paraíso, participou da organização da iniciativa, reforçando sua atuação na articulação entre ciência, tecnologia e desenvolvimento regional, especialmente em temas relacionados à horticultura, fruticultura e cafeicultura.&nbsp;</p> <p>Texto: Ana Luiza Ferrarez (bolsista PROAT - Comunicação e Marketing do NITESSP)</p> <p>Fotos: Secretaria de Estado da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Seapa)</p> Ƶlamenta o falecimento do professor Honoris Causa Sebastião do Amaral Machado 2026-05-08T15:10:22-03:00 2026-05-08T15:10:22-03:00 /noticias/institucional/18489-ufla-lamenta-o-falecimento-do-professor-honoris-causa-sebastiao-do-amaral-machado Cibele Aguiar <p><img src="/images/noticias/2025/00_SELOS/luto-249x180-249x180-249x180.jpg" /></p><p>A Universidade Federal de Lavras (UFLA) comunica, com pesar, o falecimento do professor emérito da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e professor <em>Honoris Causa</em> pela UFLA, Sebastião do Amaral Machado, ocorrido em Curitiba, na manhã desta sexta-feira (8/5), aos 86 anos.</p> <p>Engenheiro florestal, o professor Sebastião do Amaral Machado construiu uma trajetória acadêmica e profissional marcada pela contribuição à Engenharia Florestal brasileira, com atuação destacada no ensino, na pesquisa e na formação de profissionais da área.&nbsp;</p> <p>A Ƶconcedeu ao professor o título de Professor <em>Honoris Causa</em> em setembro de 2021, em reconhecimento à sua contribuição científica e acadêmica para o desenvolvimento da Engenharia Florestal no Brasil. Em 2024, participou das celebrações dos 30 anos da Revista Cerne, periódico científico vinculada à Escola de Ciências Agrárias de Lavras (Esal/UFLA), da qual foi autor do primeiro artigo publicado. Em setembro de 2025, fez sua última visita à Universidade, por ocasição do Encontro Brasileiro de Mensuração Florestal (<span class="highlight">Mensuflor</span>).</p> <p>A Ƶpresta solidariedade aos familiares, amigos, colegas.&nbsp;</p> <p><img src="/images/noticias/2025/00_SELOS/luto-249x180-249x180-249x180.jpg" /></p><p>A Universidade Federal de Lavras (UFLA) comunica, com pesar, o falecimento do professor emérito da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e professor <em>Honoris Causa</em> pela UFLA, Sebastião do Amaral Machado, ocorrido em Curitiba, na manhã desta sexta-feira (8/5), aos 86 anos.</p> <p>Engenheiro florestal, o professor Sebastião do Amaral Machado construiu uma trajetória acadêmica e profissional marcada pela contribuição à Engenharia Florestal brasileira, com atuação destacada no ensino, na pesquisa e na formação de profissionais da área.&nbsp;</p> <p>A Ƶconcedeu ao professor o título de Professor <em>Honoris Causa</em> em setembro de 2021, em reconhecimento à sua contribuição científica e acadêmica para o desenvolvimento da Engenharia Florestal no Brasil. Em 2024, participou das celebrações dos 30 anos da Revista Cerne, periódico científico vinculada à Escola de Ciências Agrárias de Lavras (Esal/UFLA), da qual foi autor do primeiro artigo publicado. Em setembro de 2025, fez sua última visita à Universidade, por ocasição do Encontro Brasileiro de Mensuração Florestal (<span class="highlight">Mensuflor</span>).</p> <p>A Ƶpresta solidariedade aos familiares, amigos, colegas.&nbsp;</p>